爱相遇，乐相伴，

初体验，新成长。

一眨眼，小班孩子们入学增城黄冈幼儿园近一个月了。

真好奇，老师和黄冈娃们都有什么新收获呢？

收获了一群铁杆粉小尾巴，

老师走到哪跟到哪，就是不分开。

收获了一群“捧场王”，

幼儿园的饭菜真香呀，

“光盘行动”从我做起！

收获了一群“秒睡虫”，

一着床就睡着，还有谁能比我更快？

收获了一群生活小能手，

洗手、擦脸、喝水......

自己的事情自己做！

收获了一个个暖暖的小拥抱，

我们一起努力，

赶走新入学的不安与焦虑。

收获了一群爱探索的好奇宝宝，

这是什么？那是什么？为什么呀？

收获了一群小玩家，

唱歌、跳舞、画画、运动、玩游戏......

乐哉悠哉!

收获了一群乐天派的开心果，

你笑，我笑，大家一起乐哈哈。

也收获了一个温馨、有爱的大家庭，

还有许多的关心、支持、信任、理解及感动...... 

                                        还收获了一个团结进取、青春活力的小班级团队，

                                          以及美好的现在和值得向往、期待的未来......

                                                        一起来听听老师们是怎么说的：

我感受最深的是，当孩子对家长说，想妈妈，不想上幼儿园时，家长们积极地回应孩子，“好宝贝，老师就像妈妈，也像好朋友，她也是最爱你的。”对于分离焦虑，家长对老师角色的认同感和信任感，真的能将这份信任和认同传递给孩子，缓解紧张的情绪。有效帮助孩子缓解紧张的情绪。

为家长们点赞！——单老师

回望自己与孩子相处的这两周，时间回馈我：陪伴一旦注入了情感，就会变得有力量。孩子们的笑脸就是我的原动力。——惠惠老师

亲爱的孩子们

幸福就是

我们在一起

按自己的节奏自由呼吸和成长

我们成长的故事就从这里开始啦......

撰稿人：伍姗姗