黄冈中学广州增城学校（简称“黄广增城学校”）一直以来重视高素质教师队伍的建设，重视学生数学思维能力的培养。

近日，小学部数学教研室成立，这是实现“海陆空三防合璧工程”的重要举措之一，黄广增城学校执行董事薛来武担任教研室主任，金牌奥数教练梁明林老师担任副主任，各年级数学备课组长和骨干教师作为主要负责人，构建强大的师资培训网，培养卓越的数学名师团队。

会上，薛董肯定了学校几年来在校本教研方面取得的成绩，肯定了老师们付出的努力，不仅校本教材在不断更新换代，数学教研上也取得了长足的进步，教法、学法不断优化，促进了数学科老师能力和学生数学成绩的整体提升。

随后，薛董对成立小学数学教研室的初衷做了说明，将以小学作为基础工程，先提升教师的专业素质以适应时代发展的需要，再由教师通过日常教学来培养学生的数学思维，从而促进学生的数学素养的全面提升。

薛董对黄广增城学校开设校内奥数考级和数学素养提升工程做了前瞻性的说明，在畅谈未来高中部的发展时提出，要以“课堂的趣味”“学习的趣味”“探究的趣味”来激发学习兴趣，培养具有奥数思维能力的学生、培养学生具有自主探究学习的好习惯。

并以朱熹的《观书有感》诠释了对黄广增城学校教师的新要求，希望老师们能够不断创新，不断探求新的方法，不断追求新的高度，让黄广增城学校的“数学之水”始终有“活水”常来，黄广数学的“渠中之水”常常“清澈如许”。

梁明林副主任以《如何提升小学数学教师素养》做了三年的详细规划，以“嫦娥计划”为出发点，全方位贯彻践行“立德树人”的教育理念，更有效地落实素质教育的新要求，开拓学生视野和思维，培养学生“观察现象——发现问题——分析问题——形成观点”的重要能力；

同时，发挥精英教师的资源优势，系统性对薄弱学科进行聚焦补短，使学校形成平衡、快速发展的能力框架，把黄广的教师培训成为不但夯实学科知识基础，还能专业能力层层叠加，同时还会科研探究的一专多能的复合型人才；进而实施学生“薄弱学科补短工程”，开展个性化、精准化辅导，进一步提升教学生产力，进一步强化黄广中考/高考核心竞争力。

梁明林副主任通过解读《校内奥数考级》和《强力打造清北班的规划》，提出数学学习要体现出快乐学习、健康成长和激发学习兴趣为亮点，放眼学生未来，综合考虑K15学校学生的健康成长和终身教育的问题。

最后，邹校结合《提升教师专业素养工程和强力打造清北工程》做了进一步要求，明确提出教师应如何提升教书育人、学科知识和科研成果的能力，而且对数学素养提升工程的建设、校本课程的设定、任课教师的选拔，提出了殷切的希望和具体的要求；希望每一项工作都要以匠人的精神去完成，为学校的发展贡献自己的力量。

       撰稿：梁明林