【心理健康】黄广中小学打造“心理港湾”,升级孩子积极心理培育管理机制
5月19日,黄冈中学广州教育集团(以下简称黄广集团)召开中小学生活老师大会,以“打造温馨的心理港湾,升级学生积极心理和心理健康培育机制”为主题,以案例研讨的形式,就生活老师如何以关爱之心、明亮之眼、艺术之言、科学之行对学生进行积极心理辅导,确保孩子在青春期敏感阶段建立起积极心理能力,形成良好的“心理健康模式”,为孩子未来成长打造坚实而长期有效的心理健康“护城河”。
因生活老师与在校学生接触较多,黄广集团董事会特别要求生活老师在对学生进行日常生活服务、传授日常生活技能等工作的基础上,进一步加强对学生进行积极心理辅导,在全校建立“生活老师----班主任---德育处”三位一体、默契配合、环环相扣的学生积极心理培育和管理机制,将此作为黄广智慧教育体系的重要内容,聚集全校之力,培育具有良好心理素质和一流逆境商数的优秀人才。
黄广集团旗下各学部和校区(含:初中部、高中部、国际部、小学一校区、二校区等)全体生活老师及管理人员200多人参加了培训。集团游烈峰书记、执行校长范小星等出席本次大会。
黄广中学学生发展处杨文化主任以近年青少年因心理健康问题引发系列行为偏差为例,讲解了学生青春期可能出现的各种值得注意的异常心理,并就如何有效识别、提前防范、积极干预孩子异常心理进行了全面、深入的讲解。
游烈峰书记要求全体生活老师、德育管理人员务必掌握学生积极心理有效培育和管理的方法,要求生活老师对孩子不良心理要做到及时识别、有效干预,使孩子始终处于积极心理的良性发展和正向迭代轨道中。
大家认真听讲座......
【文/何倩莹 图/梁辉】
